Beatriz Morales Fernández, nacida en Las Palmas de Gran Canaria en 1995, es una figura destacada en el ámbito de la lengua, la literatura y la investigación. Su prolífica carrera abarca desde la creación poética hasta la divulgación cultural y la investigación académica, demostrando una pasión inquebrantable por el conocimiento y la expresión artística.
Formación Académica y Desarrollo Profesional
Beatriz Morales Fernández es graduada en Lengua Española y Literaturas Hispánicas por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Ha complementado su formación con un Máster en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, cursado en las Universidades de La Laguna y Las Palmas de Gran Canaria. Además, posee un Máster en Cultura Audiovisual y Literaria por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, donde actualmente es doctoranda en el Doctorado en Estudios Lingüísticos y Literarios en sus Contextos Socioculturales.
Su Trabajo de Fin de Grado, titulado La ciudad literaria de Alonso Quesada (2017), ya anunciaba su interés por la literatura canaria y su arraigo en los textos. Esta dedicación a la cultura de su tierra es una constante en su trayectoria.
Faceta como Escritora y Poeta
Desde pequeña, el hábito lector de Beatriz Morales Fernández fue fomentado por sus padres, lo que generó en ella un deseo de participar en las historias y compartir sus propios mundos y sensaciones. A los 15 años, dio sus primeros pasos en la creación literaria, escribiendo textos para sí misma, que posteriormente volcó en diarios juveniles y variopintos blogs.
Como escritora, ha participado en diversas antologías:
- Ámbitos de microficción (2011), de Anroart Ediciones.
- Finalista en el I Certamen de Poesía “Versos en la ULPGC”, siendo autora de uno de los textos poéticos de la antología Versos en la ULPGC (2019).
- Antología hogareña, de La Carmensita Editorial (2021).
- Autora participante en la antología + de 100 Escritos a Padrón. Especial Centenario (2021).
- El dulce ron que las embriaga. Poetas actuales de Canarias y Venezuela, editada por Beginbook Ediciones (2022).
- 52 voces para el Universo, editada por Beginbook Ediciones (2022).
- Leyendo el turismo. Antología de ensayos y reseñas, por la editorial Le Canarien (2022).
- Te pondrán flores en el estómago. Nuevos flujos de la literatura canaria, publicada por Ediciones La Palma, presentada en la Librería Juan Rulfo de Madrid el 10 de abril de este año. En esta antología impulsada por Elsa López, figuran también autores como Andrea Abreu, Nayra Bajo de Vera, Fabio Carreiro Lago, Manuel Conejo, Marcos Dosantos, Covadonga García Fierro, Celia Lorenzo Ramos y Antonio M.
Fue invitada a Habla de Letras Tegueste 2022, de Soplo de Letras y Uve de Vida, junto a Redry, Patricia Figuero y Tory Ferrer. En los años 2022 y 2023, ha sido una de las poetas invitadas al I y II Festival FLEJE.
En palabras de Santiago Gil: “Los jóvenes necesitan que crean en ellos.” Y en Beatriz Morales, muchos vieron desde temprana edad su potencial. "La conocí hace años, mucho antes de que empezara a publicar sus primeros libros de poemas y de que terminara la carrera de Filología Hispánica. Ya entonces, encontré una lectora adolescente que escribía con una gran madurez creativa y vital. El paso de los años no ha hecho más que corroborar lo que muchos intuíamos."
Obra Poética: La premisa de la inocencia
Beatriz Morales publicó su primer libro, La premisa de la inocencia, con la Fundación MAPFRE Canarias. En esta obra, aborda temas como la igualdad y la violencia de género en poemas como “2 de noviembre” o “Romeo no se encuentra”. En ellos destaca la liberación del propio cuerpo ante una situación complicada, o incluso busca reflejar de manera estética otras posibles realidades, como, por ejemplo, que los discursos de los lugares de festividad no estuviesen marcados por los estereotipos y la lujuria banal, sin cariño y ternura. En su poesía busca reflexionar acerca del propio concepto del amor y sus múltiples posibilidades y formas afables.
Uno de los poemas de La premisa de la inocencia fue compuesto en Sardina del Norte (Gran Canaria), donde la autora valoraba lo que había logrado en la vida y se preguntaba qué se había perdido y qué había encontrado por el camino.
Otro poema de esta obra plantea la oposición entre la instantaneidad y la demora, el consumo rápido frente al disfrute detenido de la ternura del cuerpo y el cuidado. También en La premisa de la inocencia, su microrrelato "Dime, ¿ahora me ves?" fue uno de los ganadores del I Concurso de Microrrelatos / LPA Bibliotecas, una iniciativa impulsada por el área de Cultura del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. En este microrrelato, Beatriz Morales Fernández invita a la reflexión:
Mis entrañas buscan tu calor entre las hojas que pintan, con letras de diversos alfabetos, las historias que enamoran tu imaginación. Aquí, conmigo, fíjate bien, ahora dime qué es lo que ves: palacios diminutos en forma de estanterías; la voz de narradores que acarician tu oído con relatos que te recuerdan que no estás solo, en la noche, bajo la sábana, reposando en tu corazón; paisajes que se construyen con el otro, alianzas cálidas donde un libro, un mundo, posibilita la mirada dialogada; un hogar de estudio, consulta, lectura y creatividad donde somos uno: la comunidad en la grieta amiga de fracturar la verdad, darle la vuelta, y volver a ser, ahora inclusiva, tan tuya como mía, tan abierta a todos los hechos que están por escribirse y sentirse en la realidad.
El poema "¿Qué esperamos del silencio?" es la última publicación que aparece en el blog de Beatriz Morales Fernández, con fecha del 26 de enero de este año.
Labor como Investigadora y Divulgadora Cultural
En sus facetas de investigadora y divulgadora cultural, Beatriz Morales Fernández se ha preocupado por destacar el papel desempeñado por escritoras canarias como Josefina de la Torre o Mercedes Pinto, que tuvieron que luchar para labrarse un nombre en el panorama literario dominado por los hombres. En su espacio de Canarias Radio, con la sección "Letras Canarias" en "Canarias a las 6", ha difundido la trayectoria de muchas escritoras de las islas -consolidadas y emergentes- con diferentes perfiles: Chona Madera, Natalia Sosa Ayala, Pino Betancor, Pino Ojeda, Lana Corujo o Aida González Rossi. También recordamos aquí la conferencia «Con o sin sombrero, pero valientes."
Ha colaborado con artículos en periódicos, como La Provincia y Canarias 7; y en revistas, como en Barrio y Cultura i+d; Dragaria, revista canaria de literatura y Revista Trasdemardeliteraturasinsulares, de la que es redactora desde enero de 2024; también en el ABC de Canarias.
Es presidenta ejecutiva de la Asociación Científico y Cultural del Ateneo de Las Palmas y responsable de su sección de Literatura, realizando distintas actividades de coordinación y gestión como el proyecto literario «La palabra puesta en diálogo." Ha sido moderadora de mesa y ponente en distintos congresos y seminarios, así como conferenciante, a la vez que ha participado en coloquios y recitales poéticos.
Ha sido organizadora del Seminario «El tratamiento de los roles y estereotipos de género en la cultura audiovisual», respaldado por la Facultad de Filología de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y celebrado en 2019; y ha sido miembro del Comité Organizador del Seminario «La mujer en la gestión cultural: luces y sombras."
Contribuciones a la Investigación en Adquisición de Segundas Lenguas (SLA)
Aunque la búsqueda inicial era sobre "Ana Gema Quesada", el texto proporcionado detalla la biografía de Beatriz Morales Fernández y, en una sección separada, menciona a Teresa Quesada y otros investigadores en el campo de la adquisición de segundas lenguas (SLA). No se encuentra información sobre "Ana Gema Quesada" en el texto. La siguiente sección se centrará en la relevancia de Teresa Quesada y el contexto de la investigación en SLA, en línea con el material proporcionado.
Teresa Quesada y la Investigación en SLA
Teresa Quesada es Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Filologías Inglesa y Alemana de la Universidad de Granada. Su investigación se centra en la adquisición de segundas lenguas y el bilingüismo, con especial atención a la interfaz sintaxis-discurso. Emplea métodos de producción basados en corpus y experimentales como juicios de aceptabilidad, tiempos de reacción y seguimiento ocular. Su tesis doctoral abordó la adquisición de expresiones referenciales en adultos bilingües mediante la triangulación de datos de corpus y experimentales. Esta línea de trabajo está en plena consonancia con las investigaciones desarrolladas en BilinguaLab, laboratorio del que es miembro y recientemente directora.
La creciente integración de los corpus de aprendices en la investigación en adquisición de segundas lenguas (SLA) ha generado la necesidad de herramientas de anotación que permitan análisis sistemáticos, transparentes y multinivel de la producción de los aprendices. A partir de estudios previos, se muestra cómo la herramienta UAM CorpusTool se ha empleado para investigar un amplio abanico de dominios lingüísticos -incluyendo la morfosintaxis, la semántica, la interfaz discurso-pragmática, la resolución anafórica y la precisión morfológica- en diversas combinaciones L1-L2 y niveles de dominio lingüístico.
La contribución central en este campo es una simulación paso a paso que reproduce las principales fases de un estudio en adquisición de segundas lenguas basado en corpus utilizando UAM CorpusTool. La demostración guía al lector a través de la creación del proyecto, el diseño del esquema de anotación, el etiquetado manual de los fenómenos lingüísticos, y del grupo, dominio y lengua de los participantes y el uso del panel de consultas y estadísticas de la herramienta. La simulación muestra cómo los investigadores pueden integrar la anotación cualitativa con el análisis cuantitativo en una única interfaz. En conjunto, este trabajo ofrece una guía metodológica práctica que destaca la flexibilidad y la potencia analítica de UAM CorpusTool para el estudio de la producción en L2 mediante LCR.
Entre las publicaciones relevantes en este campo, donde Teresa Quesada ha colaborado, se encuentran:
- Lozano, Cristóbal; Quesada, Teresa (2023). What corpus data reveal about the Position of Antecedent Strategy: Anaphora resolution in Spanish monolinguals and L1 English-L2 Spanish bilinguals. Frontiers in Psychology, 14.
- Quesada, Teresa. (2019). Does CLIL exposure affect the acquisition of reference in written narratives? A corpus-based study of L1 Spanish-L2 English. ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada, (Monográfico), 123-154.
- Quesada, Teresa; Lozano, Cristóbal (2020). Which factors determine the choice of referential expressions in L2 English discourse?: New evidence from the COREFL Corpus. Studies in Second Language Acquisition, 42(5), 959-986.
- Quesada, Teresa; Lozano, Cristóbal (2025). Bidirectionality in bilingualism? Asymmetry in L1 Spanish-L2 English vs. L1 English-L2 Spanish bilinguals. Lingua, 317, 103898.
